Eén van onze klanten, onderwijsadviesbureau Centraal Nederland, is een paar jaar geleden begonnen met het ontwikkelen van eigen leermethoden, zowel voor taal als voor rekenen.
Eerst werd gestart met een taalmethode voor de behandeling van kinderen met ernstige, enkelvoudige dyslexie die in aanmerking komen voor vergoede dyslexiebehandeling. De expertise met betrekking tot de inhoud had Centraal Nederland in huis. Over naamgeving, uiterlijke vorm en productie zijn ze met ons in gesprek gegaan. Dat waren uitvoerige gesprekken. Om mee te kunnen denken op alle fronten, moesten we de opzet van de methode goed begrijpen.